Makassar, Mapress.co.id – UPT SPF SDN Rappokalling 67/1 Kota Makassar menjadi salah satu sekolah yang sigap melaksanakan pembelajaran daring sesuai instruksi Dinas Pendidikan Kota Makassar. Kebijakan belajar dari rumah ini berlangsung mulai 1 sampai 4 September 2025.
Plt Kepala SDN Rappokalling 67/1, Baharuddin, S.Pd, menegaskan pihaknya langsung menindaklanjuti Surat Edaran Nomor 400.3.5/8/S.Edar/Disdik/VIII/2025 yang diterbitkan pada 31 Agustus 2025 dan ditandatangani Kepala Dinas Pendidikan Kota Makassar, Achi Soleman.
“Seluruh guru sudah melaksanakan tugas pembelajaran secara optimal menggunakan Google Meet, WhatsApp Group, dan platform digital lain. Kami pastikan jadwal belajar tetap berjalan dari rumah,” ujar Baharuddin, Rabu (03/09/2025).
Ia menambahkan, pihak sekolah juga terus melakukan pengawasan terhadap jalannya proses belajar.
“Kami melakukan monitoring di setiap kelas. Guru tetap mengajar sesuai jadwal, sementara siswa juga kami himbau agar aktif mengikuti pembelajaran daring,” jelasnya.
Kebijakan ini merupakan tindaklanjut dari instruksi Disdik Kota Makassar yang mewajibkan seluruh sekolah mulai jenjang PAUD, TK, SD, hingga SMP, baik negeri maupun swasta melaksanakan pembelajaran daring untuk mengantisipasi dampak aksi demonstrasi di wilayah kota.
Kepala Dinas Pendidikan Kota Makassar, Achi Soleman, menegaskan kebijakan ini demi keselamatan warga sekolah.
“Seluruh satuan pendidikan diminta melaksanakan pembelajaran dari rumah secara daring demi menjaga keselamatan, keamanan, dan kelancaran proses belajar mengajar,” kata Achi dalam surat edarannya.
Baharuddin juga menekankan bahwa kebijakan daring di SDN Rappokalling 67/1 bersifat sementara.
“Kalau situasi sudah dinyatakan kondusif oleh pihak berwenang, sekolah siap kembali menyesuaikan model pembelajaran sesuai arahan Dinas Pendidikan,” tegasnya.
Dengan sigapnya respon SDN Rappokalling 67/1, sekolah ini menjadi contoh bagaimana satuan pendidikan di Makassar tetap menjaga kesinambungan proses belajar meski berada dalam situasi yang rawan terganggu oleh dinamika di lapangan.
